子育て

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叱る、寄り添う、甘え、学び

発達障害の理解と支援を深める研修で学んだ、「叱る」と「怒る」の違い。子育てにも通じる伝え方の学び。
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建前のない世界へ

建前のない関係を築くために日々実践してきたこと。真実を伝え、相手の意見を尊重する人間関係のつくり方。
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長男の挑戦

「チャレンジが大切」と伝え続けた長男が、鉄棒に挑戦。できなかった技を披露してくれた保育園帰りの記録。
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寝る前の触れ合いタイム

寝る前のこちょこちょやハグの時間「触れ合いタイム」。親子関係づくりに悩む家庭へのささやかなヒント。
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習い事ダンス

体験から本格的に習い始めたダンス。模倣が苦手な兄弟が、ブリッジができるまで練習を重ねた1週間の記録。
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甘やかすこと怒ること

母は甘える対象、父は怒ったり楽しんだりする対象。我が家の役割分担から考える、甘えと指導のバランス。
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次男はおもしろい

間違った日本語で父を手伝おうとする次男の、笑いを誘うエピソード集。兄弟それぞれの個性を記録する。
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長男が読書をしだした

4歳半で読書にハマり始めた長男。お気に入りの絵本「よのなかルールブック」から見える成長の記録。
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兄弟それぞれ

スタイリッシュで学級委員長タイプの長男と、自由でムードメーカーの次男。同じ家庭でも違う個性を持つ兄弟の記録。
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主体的で対話的な深い学び

サッカー指導で感じていた「楽しい」の正体。”夢中になる”ことの意味を、指導経験から掘り下げて考える。