子育て

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センスは知識からはじまる

水野学さんの著書から学んだ「センスは知識から生まれる」という考え方。日常のセンスを磨くヒント。
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誤学習の見極め

子どもの問題行動が「成功体験」になってしまう誤学習の仕組み。正しい対応で誤学習を防ぐための視点。
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日本人とマスク

マスク着用に見る日本の協調文化と、自己主張が評価される欧米文化の違い。自分で考え判断する文化の大切さ。
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伝え方

「それはいけません」で終わらせない伝え方とは。教育の現場でも家庭でも大切な、意図が伝わるコミュニケーションの過程。
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ルールとは

国の法律から家庭のルールまで、ルールが存在する理由を考える。作る側と守る側、双方のメリット・デメリット。
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ミスした後

ミスを繰り返す人と繰り返さない人の違いは「その後」にある。ミスへの向き合い方と必要な心構えを考える。
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習い事体験②

雨で中止になったサッカーの代わりに向かった、ダンス教室2回目の体験記録。次男は見学、長男が挑戦した1日。
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習い事体験

ダンスとドラム、2つの習い事を体験。3歳の次男と4歳の長男、それぞれの反応から見えた向き不向き。
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無償の愛

「親の無償の愛」とは一体何なのか。子育て本でよく語られるこの言葉の意味を、改めて掘り下げて考える。
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合意形成

子どもとのやりとりにも欠かせない「合意形成」。強要でもわがままでもない、人間関係に必要な要素を考える。